Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive

Roma : Carocci Faber, 2004

Abstract/Sommario: Come fare per rilevare uno stile di apprendimento? Esiste uno stile migliore di un altro? Come portare gli studenti alla consapevolezza delle proprie modalità di lavoro? Come impostare il lavoro in classe conciliando i diversi stili di pensiero dei ragazzi? E' importante lo stile del docente? Il volume si rivolge a insegnanti di ogni livello scolastico, educatori, formatori e studenti che vogliano affrontare queste tematiche in modo operativo attraverso strumenti, questionari e percors ...; [leggi tutto]

Copertina Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive

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Campo	Valore
Descrizione	Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive / Manuela Cantoia, Letizia Carrubba, Barbara Colombo. - Roma : Carocci Faber, 2004. - 122 p. : ill. ; 20 cm
Specifiche	[Destinatario della pubblicazione] Adulti, saggistica, Adulti, generale
Collezione	[Fa parte di] Scuolafacendo. Tascabili ; 11 [Vai al dettaglio]
Numeri	ISBN: 88-7466-121-5
Autori	Cantoia, Manuela - [Responsabilità principale] - [Autore] Carrubba, Letizia - [Responsabilità alternativa] - [Autore] Colombo, Barbara <1968- > - [Responsabilità alternativa] - [Autore]
Soggetto	Apprendimento
Classificazione	370.1523 - PROCESSI COGNITIVI IN PSICOLOGIA EDUCATIVA. APPRENDIMENTO
Paese	Italia
Lingua	Italiano
ID scheda	142283