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Ramonda, Caterina

Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni

Milano : Bibliografica, 2014
Abstract/Sommario: Come si organizza un percorso di lettura per i ragazzi dagli 11 ai 14 anni? Quali libri si possono scegliere? Come districarsi tra i diversi generi? A queste e a tante altre domande risponde questo libretto, frutto dell'esperienza diretta dell'autrice e completo di stimolanti proposte bibliografiche.
Copertina Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni
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    Descrizione Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Bibliografica, 2014. - 71 p. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 3)
    Specifiche
    Collezione
    Numeri
    • ISBN: 978-88-7075-804-7
    Autori
    Soggetto
    Classificazione
    • 028.5 - GENERALITÀ - Lettura e uso di altri media; Lettura e uso di altri media da parte di bambini e giovani adulti
    • 028.535 - GENERALITA' - Lettura e uso di altri media; Lettura ed uso di altri media da parte di ragazzi e giovani
    Paese
    Lingua
    ID scheda 129019
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